2A - 2 B - 2 C - 2 VESP.

CHICOS A PARTIR DEL 25 DE JUNIO INICIAN EXÁMENES FINALES, POR ELLO LES COMPARTO LOS TEMAS QUE VENDRÁN EN NUESTRA EVALUACIÓN.

 EXAMEN  FINAL:

* CLASIFICACIÓN DE LOS TEXTOS Y SUS CARACTERÍSTICAS ( CIENTÍFICOS, PERSONALES, LITERARIOS, PERSUASIVOS  E INFORMATIVOS)
* LOS TEXTOS PERSUASIVOS Y SUS CARACTERÍSTICAS
* EL CARTEL, LA REVISTA, EL ENSAYO, LA CARICATURA POLÍTICA
* LOS TEXTOS LITERARIOS Y SU CLASIFICACIÓN
* LOS GÉNEROS NARRATIVOS, LÍRICOS Y DRAMÁTICOS
* LOS GÉNEROS NARRATIVOS Y SUS ELEMENTOS
* EL POEMA Y SU ESTRUCTURA ( VERSO, RIMA, ESTROFA, MÉTRICA, SINALEFA, HIATOS, RIMAS.
* TIPOS DE RIMA ( CONSONÁNTICA, ASONÁNTICA Y VOCÁLICA) 
* PAREADA, ALTERNA, CRUZADA, ABRAZADA
* LAS FIGURAS LITERARIAS Y SUS CARACTERÍSTICAS
( COMPARACIÓN, METÁFORA, ALITERACIÓN, EPÍTETO, ETC)
* LOS TEXTOS RECREATIVOS POPULARES
EL CHISTE Y SU ESTRUCTURA, TRABALENGUAS , REFRÁN Y ADIVINANZA.

2 A. 2 B. 2 C . 2 VESP.

CHICOS BUEN INICIO DE SEMANA, ESTAMOS YA EN LA RECTA FINAL DE NUESTRO SEMESTRE.
DURANTE ESTA SEMANA ABORDAMOS EL TEMA: TEXTOS RECREATIVOS POPULARES.

ADEMAS LES PROPORCIONARÉ  LAS INSTRUCCIONES RESPECTO AL PROYECTO QUE REALIZARAN LES MENCIONO QUE DENTRO DE ESTE  ESTÁN INMISCUIDAS 5 MATERIAS, DONDE  CADA MAESTRO EVALUARA DETERMINADOS ASPECTOS, EL DÍA DE MAÑANA LES MENCIONARÉ QUE ASPECTOS TOMARÉ EN CUENTA DENTRO DE LA MATERIA DE TALLER DE LECTURA.

LES PIDO TRABAJEN AL MÁXIMO SOLO NOS QUEDAN  DOS SEMANAS.

ÉXITO PARA TODOS Y QUE HAYA BUENOS RESULTADOS.

LES AGREGO LAS INSTRUCCIONES:

INSTRUCCIONES – TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN

LCC. NOHEMI HERNANDEZ SANTOS.

1.- La  imagen que se emplee puede ser: real, caricaturizada o estilizada; lo más importante es que sea una imagen llamativa, creativa (no fusilada de la red).

2.- El  tamaño de un cartel en base a los conocimientos adquiridos en la temática de “textos persuasivos”,  DEBE SER  PARA ESTE PROYECTO   de 70 x 100 cm, SE PIDE QUE  EL SENTIDO DEL CARTEL SEA EN FORMA VERTICAL PARA DARLE UNA MEJOR PROYECCIÓN.

3.- El cartel dentro de su estructura debe contener los siguientes aspectos:

a) Título/ Nombre.- se refiere al tema central “Desórdenes Alimenticios”

b) Subtítulos.- Información complementaria (Clasificación, características, etc.) Colocarla de manera adecuada (estratégicamente)  para que el cartel no se perciba saturado.

c) Slogan.- Frase corta, contundente, directa y clara (la frase debe constar mínimo 5 palabras máximo 8).

d) Marca.- en este caso se refiere al organismo o institución que emite el mensaje (UGM y/ o sector salud).

e) Logotipo.- un dibujo, símbolo, (pequeño) que se relacione con la temática tratada.

4.-  La información que contiene el cartel puede cumplir una de las siguientes funciones:

*        Informar – Mostrar aspectos importantes del tema.

*        Argumentar – Compartir opiniones, puntos de vista que alguna persona haya experimentado respecto a dicho tema

*        Describir – mostrar característica del tema

*        Explicar – Exposición del tema

La función que emplees debe servir para generar un conocimiento en el receptor (maneja los datos de manera clara, que sea fácil y directa su comprensión).

2A - 2B - 2C - 2 VESP

BUEN INICIO DE SEMANA CHICOS!!!

ABORDAMOS EL TEMA DE FIGURAS LITERARIAS, NO OLVIDEN SUS COLORES YA QUE SEGUIMOS UTILIZÁNDOLOS.

LAS FIGURAS QUE ESTAMOS ABORDANDO EN ALGUNOS GRUPOS Y EN OTROS ESTAMOS POR INICIAR SON:
METÁFORA, COMPARACIÓN, EPÍTETO, HIPÉRBOLE, ALITERACIÓN, PROSOPOPEYA,  ANTÍTESIS.

2 A - 2 B - 2 C - 2 VESP.

HOLA CHICOS BUENA SEMANA PARA TODOS!!!
ESTA SEMANA SEGUIREMOS CON ANÁLISIS DEL GÉNERO LÍRICO (POEMA)
Y ABORDAREMOS TAMBIÉN LA CLASIFICACIÓN DE LAS FIGURAS LITERARIAS Y SU APLICACIÓN.

NO OLVIDEN LLEVAR COLORES, PARA SU PRÁCTICA EN CLASE.